Instituto Politécnico de Tomar
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março de 2016

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Robótica Móvel para Escolas do Médio Tejo

Robótica Móvel para Escolas do Médio Tejo

Com o principal objetivo de preparar os participantes para a Competição de Robótica que irá acontecer no IPT, a 13 de abril, realizou-se no mês de fevereiro, no campus do Instituto Politécnico de Tomar (IPT), um Workshop de Robótica para professores do Ensino Secundário de escolas da Região do Médio Tejo promovido por docentes dos cursos de licenciatura em Engenharia Eletrotécnica e de Engenharia Informática.

Naquele workshop um dos temas abordados foi a programação Arduino. O Arduino é um microcontrolador com uma linguagem bastante simples de aprender, o que permite que as pessoas comecem facilmente a programar naquela plataforma.

  A professora da unidade departamental de Engenharias do IPT, que integra a Organização, Ana Cristina Lopes, explica que o Arduino “é um pequeno computador com um conjunto de periféricos (ecrã do computador, teclado) que permitem comunicar com a eletrónica e permitem fazer um vasto conjunto de aplicações e que existem em todo o lado…nos carros, nos eletrodomésticos.”

Rui Pereira e Rui de Carvalho, professores de informática do agrupamento de Escolas de Ourém dinamizam em Ourém, um Clube de Robótica e garantem que “são institutos como o IPT que nos dão orientações e nos vão dando um guia acerca da inovação tecnológica.”

 Ana Cristina Lopes que dá a voz pela Organização justifica que estas iniciativas visam “incentivar o ensino da robótica nas escolas, incentivar os professores do ensino secundário para aprender estas ferramentas e conseguirem, depois transmitir aos seus alunos.” Acrescenta, ainda que “ está tudo centrado na motivação do ensino da robótica nas escolas e por consequência das engenharias.”

O projeto "Escolher Robótica, Escolher Ciência" no qual se integram estas ações workshop robotica movelnasce de uma parceria entre o IPT e a Ciência Viva (Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica) que visa promover a aproximação entre os ensinos secundário e superior, numa perspetiva de partilha de recursos e de estímulo ao prosseguimento de estudos em áreas científicas e tecnológicas. Pretende, igualmente, concretizar os objetivos traçados pelo Instituto Politécnico de Tomar, de aproximação ao ensino secundário e profissional da região através da demonstração e desenvolvimento de atividades pedagógicas inovadoras, de cariz experimental desenvolvidas na Instituição, para a aprendizagem de conceitos científicos e tecnológicos nas áreas de Automação e Robótica, que pretende servir de  inspiração e motivação para alunos de todas as idades.